dimarts, 30 d’octubre de 2018

LA MALENA DESCRIU UN OBJECTE

Aquesta setmana li ha tocat descriure un objecte a la Malena.
Dilluns quan va arribar a l'escola va entrar amb un gran somriure, vam amagar l'objecte a dins la capsa i ens va fer la descripció de l'objecte que havia preparat a casa.


En un començament els peixos no acabaven de saber quin objecte podia ser, però quan ens va explicar com es jugava ho van tenir més clar.

En aquest vídeo podreu veure l'activitat de la descripció.




L'objecte era una BALDUFA!

Després els peixos van poder jugar amb aquesta joguina, i la van fer girar amb els dits, tal com es havia explicat la Malena.


Molt bé Malena, ens vas fer una bona descripció de l'objecte.



dilluns, 29 d’octubre de 2018

MANUALITAT EN FAMÍLIA

Ja s'apropa la festa de la Castanyada, i l'escola fa uns dies us va proposar fer una manualitat en família, en la que havíeu de decorar castanyes per crear una figura.
La imaginació entrava en joc, els materials també, i el resultat ha estat FANTÀSTIC!!! 



Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració.
 

INICIEM LA ROBÒTICA

Dijous vam començar la Robòtica.
Els peixos es van alegrar molt perquè ja havien vist a la classe el robot i volien utilitzat-lo. Així que vam anar a la Saleta per fer la classe de robòtica.
Primer els hi vam preguntar, què és un robot? 
Alguns d'ells van respondre que es podien transformar, caminar, i que tenien forma de persona. Però quan els hi vam dir que tots nosaltres teníem robots a casa es van estranyar. I és que una rentadora també és un robot, una aspiradora, un rentavaixelles...
Una vegada feta l'explicació vam obrir la capsa del nostre robot per utilitzar-lo. Vam veure que hi havia un full d'instruccions, però...



No s'entenia res! Aquelles lletres eren molt estranyes. Cap peix, ni jo mateixa vam poder llegir aquelles instruccions. 
També vam veure un cable per carregar el robot.


I uns cartrons amb unes paraules. Aquestes sí que les vam poder llegir. Què bé!!!








Llavors vam pensar que abans d'utilitzar el robot havíem d'aprendre el seu llenguatge, i vam decidir fer de robots.
Un nen/a era el programador i donava les ordres a un altre nen/a que feia de robot.

En aquest vídeo podreu veure com ho van fer.





El proper dijous tornarem a fer robòtica. A veure que ens haurà portat el nostre robot.

dijous, 25 d’octubre de 2018

EN SERGIO DESCRIU UN OBJECTE

Aquesta setmana ha sigut en Sergio el que ens ha descrit un objecte.
Estava molt content perquè n'havia triat un que li agradava molt, i volia compartir-lo amb els seus companys.


Primer ens va fer la descripció de l'objecte, que havia preparat a casa. I després van poder tocar-lo per acabar d'esbrinar si era el que ells pensaven.

En aquest vídeo podreu veure com ho va fer. 




I l'objecte era una MÀSCARA! 


Ara ja sabem que t'agrada molt la màscara de l'espiderman.

Molt bon treball Sergio!

dimecres, 24 d’octubre de 2018

ANIVERSARI D'EN DARÍO

Avui en Darío ha fet 5 anys. PER MOLTS ANYS!!!
Una mà sencera de dits.

  
I aquest matí ho hem celebrat amb tots els seus companys. Música, ball... S'ho han passat genial.

dimarts, 23 d’octubre de 2018

GAUDIM AMB ELS IPADS!

Ja comencem a entendre'ns amb els ipads.
Escrivim, dibuixem, fem sumes...
Mireu què maco ens ha quedat!









dilluns, 22 d’octubre de 2018

EL 7 AMB TEXTURES

Avui els peixos han treballat el traç d'un nou número, el 7.
Però abans l'han fet utilitzant el sentit del tacte, amb una làmina de tres textures diferents.




I després d'experimentar el traç amb el moviment del dit ho han fet amb el llapis.



 

dijous, 18 d’octubre de 2018

KIDS SAVE LIVES

Aquesta setmana els peixos van rebre una visita molt especial. La d'uns alumnes que iguals que ells s'estan fent grans, i que ara ja són a 6è. Els seus PADRINS!!! 
Ens vam trobar per fer un treball que consistia en dibuixar i retallar un cor.








Aquest cor, que va fer tota l'escola, anava relacionat amb una activitat de salut sota el lema "Kids save lives" i ens parla de la importància de saber el número d'emergències, el 112, ja que ens pot salvar la vida.

Així que tots els nens, nenes de l'escola i professorat ens vam seure amb el cor a dins d'un cor gegant.




I a la classe, vam enganxar tots els cors dels peixos en un cor amb el número 112 a dins.






Perquè els nens i les nenes també poden salvar vides!